• 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修3 第八单元 第28讲 免疫调节
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修3 第八单元 第28讲 免疫调节 配套课时作业
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修3 第八单元 第29讲 植物激素调节
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修3 第八单元 第29讲 植物激素调节 配套课时作业
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理讲义:必修3 第八单元 第28讲 免疫调节 Word版含解析
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  • 第28?#30149;?#20813;疫调节[考纲明细] 1.人体免疫系统在维?#27835;?#24577;中的作用(Ⅱ) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)课前自主检测判断正误并?#19994;?#35838;本原话1.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。(P35—框图)(√)2.体液中的?#26412;?#29289;质和吞噬细胞是保卫人体的第二道?#32769;擼?#38024;对某一特定病原体发挥作用。(P36—正文)(×)3.溶菌酶是免疫活性物质,只存在于第二道?#32769;摺?P35、36—
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理讲义:必修3 第八单元 第29讲 植物激素调节 Word版含解析
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  • 第29?#30149;?#26893;物激素调节[考纲明细] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) 4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用课前自主检测判断正误并?#19994;?#35838;本原话1.单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘,它能保护生长中的胚芽。(P47—相关信息)(√)2.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧生长素含量多于背光一侧,因而引起?#35762;?#29983;长不均匀
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理练习:必修3 第八单元 第28讲 免疫调节 配套课时作业 Word版含解析
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  • 配套课时作业一、选择题1.下列关于人体免疫系统的说法正确的是(  )A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞?#35762;?#20998;B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的?#26412;?#29289;质如溶菌酶是保卫人体的第一道?#32769;逥.发挥免疫防御功能?#20445;?#20154;体的三道?#32769;?#20250;同时起作用答案 B解析 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;体液中的?#26412;?#29289;质如溶菌酶为第二道?#32769;擼珻错误?#29615;?#25381;免疫功
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理练习:必修3 第八单元 第29讲 植物激素调节 配套课时作业 Word版含解析
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  • 配套课时作业一、选择题1.(2019·昆明模拟)下列关于生长素的叙述,正确的是(  )A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由?#32986;?#20057;酸引起的B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢D.用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄答案 C解析 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的某种化学物质引起的,并将该物质命名为生长
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  • 2019届高考生物人教版基础题组强化提升必修三训练 :?#38181;?#36136;?#32771;?#27979;(一) 人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节 Word版含解析
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  • ?#38181;?#36136;?#32771;?#27979;(一) 人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节 (时间:确60分钟;满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.与肌肉注射相比,静脉点?#25105;?#33021;将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是(  ) ①血浆  ②组织液 ③淋巴 A.①②③①       B.②①③② C.③①②③ D.②③①① 解析:选B 肌肉注射药物首先进
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  • 2019届高考生物人教版基础题组强化提升必修三训练 :课时达标训练(七) 免疫调节 Word版含解析
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  • 课时达标训练(七) 免疫调节 【基础题组】 1.某企业在对员工进行体检?#20445;?#22312;血液检查一项中发现某员工T细胞含量明显偏低,则下列说法中最可能错误的是(  ) A.此人可能感染了HIV B.此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物 C.此人免疫的防卫功能低下,因此容易得癌症 D.此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低 解析:选C HIV主要攻击T细胞,感染HIV会导致T细胞含量明显偏低;抗排斥药物会抑
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  • 2019届高考生物人教版基础题组强化提升必修三课件 :第2章 第4节 免疫调节
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  • 探究点三 免疫失调与免疫学的应用 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体再次或以后接触过敏原 机体第一次或以后各次接触抗原 抗体分布 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜和某些细胞的表面 血清、组织液及外分泌液 反应结果 使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应 是机体正常的防御功能,使抗原形成沉淀或细胞集团 关系 过敏反应是异常的体液免疫 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念
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  • 2020年高中生物考点讲解做题刷题练习 练 20 免疫调节 Word版含解析
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  • 课练 20 免疫调节小题狂练? 小题是基础 练小题 提分快1.[2019·黑龙江双鸭山模拟]近期研究发现滤泡性辅助性T细胞(简称TFH细胞)存在于人体免疫系统内,它参与了机体免疫,对维持机体免疫平衡起重要作用。B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助,才能活化、增殖、分化并产生抗体;?#25381;蠺FH细胞的辅助,B淋巴细胞就会凋亡。下列叙述正确的是(  )A.TFH细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞均
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  • 江苏专用2019届高考生物二轮复习疑难点剖析课件:专题八 现代生物科技专题 主攻点之(一)基因工程和克隆技术
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  • 点击链接 03 · 考向(二) 综合考查基因工程的应用 缓冲液 50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4 50 mmol/L Tris-HCl 50 mmol/L Gly-NaOH pH 6.0 6.5 7.0 7.5 7.5 8.0 8.5 9.0 9.0 9.5 10.0 10.5 酶相对 活性(%) 25.4 40.2 49.8 63.2 70.1 95.5 99.5 85.3 68
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  • 江苏专用2019届高考生物二轮复习疑难点剖析课件:专题二 代谢
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  • 点清·线明·面广 ——专题主干知识整合 理清—知识联系 记清—主干术语 澄清—思维误区 酶只在活细胞内合成 有的可来源于食物等 来源 酶只具有催化作用 酶具有调节、催化等多种功能 作用 低?#36718;灰种?#37238;的活性,不会使酶变性失活 低温和高温均使酶变性失活 温度 影响 ?#31245;?#32454;胞内、细胞外、体外发挥作用 只在细胞内起催化作用 作用 场所 ?#35874;?#29289;(大多数为蛋白质,少数为RNA) 蛋白质 化学 本质 活
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  • 2020年高考生物一轮复习人教版热点题型解析习题:考点加强课5 聚焦植物激素调节相关实验探究 Word版含解析
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  • 考点加强课5 聚焦植物激素调节相关实验探究eq \a\vs4\al\co1(课后·加强训练)(时间:30分钟 满分:100分)1.(2016·陕西安康调研)下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )A.生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同B.不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照C.可以用?#31995;团?#24230;的生长素类似物溶液浸泡插条的基部
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  • 2020年高考生物一轮复习人教版热点题型解析讲义:第八单元 第26讲 免疫调节 Word版含解析
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  • 第26?#30149;?#20813;疫调节[考纲要求] 1.人体免疫系统在维?#27835;?#24577;中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。考点一 人体免疫系统的组成、类型与功能1.免疫系统的组成深化拓展 免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、?#23454;?#25239;原,吞噬抗原—抗体结合物B细胞造血干细胞,在骨髓中发育识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞,在胸腺中发育
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  • 2020年生物人教版一轮复?#26696;?#32771;考频命题分析解题技巧课件:课前自主预习案3.1.2人和高等动物的神经调节
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  • 2020年生物人教版一轮复?#26696;?#32771;考频命题分析解题技巧课件:课前自主预习案3.1.4免疫调节
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  • 2020年生物人教版一轮复?#26696;?#32771;考频命题分析解题技巧课件:课堂互动探究案3.1.2人和高等动物的神经调节
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  • 2020年生物人教版一轮复?#26696;?#32771;考频命题分析解题技巧课件:课堂互动探究案3.1.4免疫调节
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