• 2019屆高考文科數學必考主干點選擇題30練:13古典概型與幾何概型
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  • 古典概型與幾何概型一、選擇題1.[2018·全國Ⅲ文]若某群體中的成員只用現金支付的概率為,既用現金支付也用非現金支付的概率為,則不用現金支付的概率為( )A.B.C.D.2.[2018·青島調研]已知某運動員每次投籃命中的概率是.現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定l,2,3,4表示命中,5,6,7,
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  • 2019屆高考數學二輪復習課件:第1部分 專題7 概率與統計 規范答題示例
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  • 第一部分 專題強化突破 專題七 規范答題示例 (12分)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于2
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  • 2019屆高考數學二輪復習課件:第1部分 專題7 概率與統計 第3講 概率、隨機變量及其分布列(理)
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  • (三)離散型隨機變量的期望與方差的應用 課后強化訓練 命題熱點突破 命題方向1 古典概型與幾何概型及條件概型 B 『規律總結』 1.利用古典概型求概率的關鍵及注意點 (1)關鍵:正確求出基本事件總數和所求事件包含的基本事件總數,這常常用到排列、組合的有關知識. (2)注意點:對于較復雜的題目計數時要正確分類,分類時應不重不漏. 2.幾何概型的適用條件及求解關鍵 (1)適用條件:當構成試驗的結果
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  • 2019屆高考數學二輪復習課件:第1部分 專題7 概率與統計 第2講 概率及其應用(文)
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  • 命題方向2 幾何概型 B A 『規律總結』 判斷幾何概型中的幾何度量形式的方法 1.當題干涉及兩個變量問題時,一般與面積有關. 2.當題干涉及一個變量問題時,要看變量可以等可能到達的區域:若變量在線段上移動,則幾何度量是長度;若變量在平面區域(空間區域)內移動,則幾何度量是面積(體積). 提醒:數形結合是解決幾何概型問題的常用方法,求解時,畫圖務必準確、直觀. A 命題方向3 概率與統計的
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  • 2019屆高考數學二輪復習課件:第1部分 專題7 概率與統計 第1講 統計與統計案例
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  • 命題方向4 獨立性檢驗 (文)微信是騰訊公司推出的一種手機通訊軟件,它支持發送語音短信、視頻、圖片和文字,一經推出便風靡全國,甚至涌現出一批在微信的朋友圈內銷售商品的人(被稱為微商).為了調查每天微信用戶使用時間,某經銷化妝品的微商在一廣場隨機采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如下: 微信控
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  • 2019屆高考數學二輪復習練習:第1部分 專題7 概率與統計 第3講 概率、隨機變量及其分布列(理)
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  • 第一部分 專題七 第三講A組1.小敏打開計算機時,忘記了開機密碼的前兩位,只記得第一位是M,I,N中的一個字母,第二位是1,2,3,4,5中的一個數字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開機的概率是( C )A.eq \f(8,15)   B.eq \f(1,8)    C.eq \f(1,15)   D.eq \f(1,30)[解析] 根據題意可以知道,所
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  • 2019屆高考數學二輪復習練習:第1部分 專題7 概率與統計 第2講 概率及其應用(文)
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  • 第一部分 專題七 第二講文A組1.小敏打開計算機時,忘記了開機密碼的前兩位,只記得第一位是M,I,N中的一個字母,第二位是1,2,3,4,5中的一個數字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開機的概率是( C )A.eq \f(8,15)   B.eq \f(1,8)    C.eq \f(1,15)   D.eq \f(1,30)[解析] 根據題意可以知道,
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  • 2019屆高考數學二輪復習練習:第1部分 專題7 概率與統計 第1講 統計與統計案例
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  • 第一部分 專題七 第一講A組1.(2018·廣州模擬)廣州市2018年各月的平均氣溫(℃)數據的莖葉圖如下:則這組數據的中位數是( B )A.19  B.20   C.21.5  D.23[解析] 由莖葉圖,把各數值由小到大排列,可得中位數為20,故選B.2.某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達圖.圖中A點表示十月的平
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  • 備戰2019年度高考文數(人教版)考點解讀 考點43 獨立性檢驗
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  • 考點43 獨立性檢驗統計案例了解獨立性檢驗(只要求2×2列聯表)的基本思想、方法及其簡單應用,并能解決一些實際問題.1.列聯表設X,Y為兩個變量,它們的取值分別為和,其樣本頻數列聯表(列聯表)如下:總計aba+bcdc+d總計a+cb+d2.獨立性檢驗利用隨機變量(也可表示為)(其中為樣本容量)來判斷“兩個變量有關系”的方法稱為獨立性檢驗.
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  • 備戰2019年度高考理數(人教版)考點解讀 考點46 獨立性檢驗
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  • 考點46 獨立性檢驗統計案例了解獨立性檢驗(只要求2×2列聯表)的基本思想、方法及其簡單應用,并能解決一些實際問題.1.列聯表設X,Y為兩個變量,它們的取值分別為和,其樣本頻數列聯表(列聯表)如下:總計aba+bcdc+d總計a+cb+d2.獨立性檢驗利用隨機變量(也可表示為)(其中為樣本容量)來判斷“兩個變量有關系”的方法稱為獨立性檢驗.
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  • 2019屆高考數學理人教A版課時達標檢測題:條件概率n次獨立重復試驗與二項分布
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  • 2018年高考數學一輪復習 第九章 計數原理與概率、隨機變量及其分布 課時達標62 條件概率、n次獨立重復試驗與二項分布 理[解密考綱]對事件的獨立性與條件概率、獨立重復試驗與二項分布的考查在高考中三種題型均有呈現.一、選擇題1.(2017·陜西西安模擬)甲、乙兩個小組各10名學生的英語口語測試成績如下(單位:分).甲組:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83乙組:8
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  • 2019屆高考數學理人教A版課時達標檢測題:離散型隨機變量及其分布列
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  • 2018年高考數學一輪復習 第九章 計數原理與概率、隨機變量及其分布 課時達標61 離散型隨機變量及其分布列 理[解密考綱]離散型隨機變量及其分布列在高考中一般與排列、組合及古典概型、幾何概型、二項分布及超幾何分布相結合,以實際問題為背景呈現在三種題型中,難度中等或較大.一、選擇題1.設某項試驗的成功率是失敗率的2倍,用隨機變量X去描述1次試驗的成功次數,則P(X=0)=( C )A.0
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  • 2019屆高考數學理人教A版課時達標檢測題:古典概型
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  • 2018年高考數學一輪復習 第九章 計數原理與概率、隨機變量及其分布 課時達標59 古典概型 理[解密考綱]古典概型在高考中常以選擇題或填空題的形式出現,有時與集合、函數、不等式等知識綜合,以解答題形式出現.一、選擇題1.從{1,2,3,4,5}中隨機選取一個數a,從{1,2,3}中隨機選取一個數b,則a
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  • 2019年高考數學(江蘇版)一輪復習基礎鞏固訓練 專題10.3 概率(練)
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  • 第03節 概率1.在區間上隨機取一個數x,的值介于的概率為 .【答案】 2.電視臺組織中學生知識競賽,共設有5個版塊的試題,主題分別是:立德樹人、社會主義核心價值觀、依法治國理念、中國優秀傳統文化、創新能力.某參賽隊從中任選2個主題作答,則“立德樹人”主題被該隊選中的概率是 ▲ .【答案】【解析】從5個版塊中任選2個主題共有10種基本事件,而“立德樹人
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  • 2019年高考數學(江蘇版)一輪復習基礎鞏固訓練 專題10.3 概率(講)
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  • 第03節 概率【最新考綱解讀】內 容要 求備注A  B  C  概率隨機事件與概率  √   ?  ? 對知識的考查要求依次分為了解、理解、掌握三個層次(在表中分別用A、B、C表示).了解:要求對所列知識的含義有最基本的認識,并能解決相關的簡單問題.理解:要求對所列知識有較深刻的認識,并能解決有一定綜合性的問題.掌握:要求系統地掌握知識的內在聯系,并能
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  • 2019年高考數學(江蘇版)一輪復習基礎鞏固訓練 專題10.3 概率(測)
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  • 第03節 概率一、填空題:請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上(共10題,每小題6分,共計60分).1.從區間隨機抽取個數,,…,,,,…,,構成n個數對,,…,,其中兩數的平方和小于1的數對共有個,則用隨機模擬的方法得到的圓周率的近似值為 .【答案】【解析】利用幾何概型,圓形的面積和正方形的面積比為,所以2.將一顆質地均勻的骰子(一種各個面上分別標有1,2,3,4,
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  • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第三章 概率檢測B Word版含解析
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  • 第三章檢測(B)(時間:90分鐘 滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.給出下面三個結論:①設有一大批產品,已知其次品率為0.1,則從中任取100件,必有10件是次品;②做7次拋硬幣的試驗,結果3次出現正面,因此,出現正面的概率A.0B.1C.2D.3解析:隨機事件發生的概率是表示事件發生的可能性
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  • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第三章 概率檢測A Word版含解析
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  • 第三章檢測(A)(時間:90分鐘 滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列事件是隨機事件的是(  )A.方程x-1=2x有實數根B.若x∈(-1,1),則x>2C.x∈R,x2+3>1D.從分別標有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10張號簽中任取一張,得到1號簽答案:D21.2件同類
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  • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第三章 概率3.3.2 Word版含解析
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  • 3.3.2 均勻隨機數的產生課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.用隨機模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則(  )A.m>nB.m
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  • 2019年高中數學人教A版必修三重難點知識梳理練習:第三章 概率3.3.1 Word版含解析
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  • 3.3.1 幾何概型課時過關·能力提升一、基礎鞏固1.已知f(x)=x+1,x∈[-3,2],則滿足f(x0)≤0,x0∈[-3,2]的x0取值的概率為(  )A解析:∵f(x0)≤0,∴x0+1≤0,∴x0≤-1.∵x0∈[-3,2],∴f(x0)≤0時,x0的取值范圍為-3≤x0≤-1.∴x0的取值概率答案:B2.在長為12 cm的線段AB上任取一點M,并以線段AM為邊長作正
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