• 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-2课件:第一章1.1回归分析的基本思想及其初步应用
  • 大小:1.08MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-2练习:第一章 章末复习课 Word版含解析
  • 大小:562.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • www.51696654.com章末复习课[整合·网络构建][警示·易错提醒]1.回归分析:(1)回归分析是建立在两个具有相关?#21592;?#37327;之间的一种模拟分析,因此必须先判断两变量是否具有相关性.(2)线性回归分析中易误认为样本数据必在回归直线上,实质上回归直线必过(eq \o(x,\s\up10(-)),eq \o(y,\s\up10(-)))点,可能所有的样本数据点都不在直线上.
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高中数学人教A版选修1-2课时综合练习:4.2 结构图 Word版含解析
  • 大小:544.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • www.51696654.com4.2 结构图课时作业13 结构图知识点一 知识结构图                     1.下列结构图要素之间表示从属关?#26723;?#26159;(  ) 答案 C解析 A、D是逻辑关系,呈现了知识的先后关系,B是结构图但不是从属关系,对于C而言,显然合情推理和演绎推理是推理的下位要素.2.下图是“集合”的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在(  ) A
  • 查看 收藏 分享
  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课?#26412;?#32451;课件:第四章 4.2结构图
  • 大小:1006.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:6
  • 查看 收藏 分享
  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课?#26412;?#32451;检测:第四章 4.2结构图 Word版含答案
  • 大小:563.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:11
  • 第四章 框 图 4.2 结构图 A级 基础巩固 ?#24359;?#36873;择题 1.下列说法中,正确的有(  ) ①流程图可以用来描述具有时间特征的动态过程; ②结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关?#26723;?#36830;线构成; ③结构图能表示一个组织或部门的构成; ④结构图?#38469;?#26641;形结构的. A.1个    B.2个    C.3个    D.4个 解析:根据流程图和结构图的特征来判断,可知①②③正确,④不正确,
  • 查看 收藏 分享
  • 2019年高中数学(人教A版)选修1-2专题归类整合练习:第四章 4.2 结构图 Word版含解析
  • 大小:560.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • [课时作业][A组 基础巩固]1.框图中不是结构图的是(  )A.→→B.→→C.→→→解析:C不是结构图,因其是动态的,有时间先后之分.答案:C2.如图是某工厂的组织结构图,由图可以知道,工厂办公室所管辖的科室有(  )A.销售科、后勤科、宣传科B.汽车队、接待科、宣传科C.生产部、销售科、后勤科D.生产部、汽车队、宣传科解析:由图可知工厂办公
  • 查看 收藏 分享
  • 2019年高中数学(人教A版)选修1-2专题归类整合课件:第四章 4.2 结构图
  • 大小:1.47MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 选修1-2 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升 课时作业 逻辑先后关系 系统结构 若干要素 从属 “树”形 “环”形 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 选修1-2
  • 查看 收藏 分享
  • 【优选整合】高中数学人教A版选修1-2第四章框图4-2结构图(二)【学案】
  • 大小:152.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 4.2 《结构图》学案【课标转述】结构图(1)通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息。(2)结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用。【学习目标】1.通过实例了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识,以及整理收集到的资料信息.2.结合作出的结构图与他人交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.培养学生主动探究知
  • 查看 收藏 分享
  • 【优选整合】高中数学人教A版选修1-2第四章框图4-2结构图(一)【学案】
  • 大小:28.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 4.2 《结构图》学案【课标转述】结构图(1)通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息。(2)结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用。【学习目标】1、紧密结合具体实例,从能读懂结构图到能画出结构图;2、区分好各要素的从属关系或逻辑先后关系,按基本单元或要素(必要时进行细化)画出结构图3、了解结构图的常见类型:树
  • 查看 收藏 分享
  • 人教A版选修1-2统计案例与框图优质课件:结构图
  • 大小:1.15MB
  • 格式:ppt
  • 学币:4
  • 1.结构图的概念 结构图是一?#32622;?#36848; 的图示,通常用来描述一个系统各部分和各?#26041;?#20043;间的关系. 结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关?#26723;?#36830;线(或方向箭头)构成.连线通常按照 、 的方向(方向箭头
  • 查看 收藏 分享
  • 2017年优指导高中数学人教A版选修1-2课件课件:4.2结构图
  • 大小:1.77MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 4.某公司的组织结构是:总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理,其中执行经理领导生产经理、工程经理、?#20998;?#31649;理经理和物料经理;生产经理领导线长、工程经理领导工程师、工程师管理?#38469;?#21592;;物料经理领导计划员和仓库管理员.试画出组织结构图. 解:组织结构图如下: -*- 4.2 结构图 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(人教B版)选修1-2同步课件:第4章 4.2 结构图
  • 大小:3.35MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 学业分层测评(十三) 点击图标进入… ?#38181;我?阶段二 阶段三 学业分层测评 深刻的理解 透彻的掌握 主要脉络 知识点 矩形框 逻辑顺序 线段 “环”形 “树”形 知识结构图 组织结构图 结构图的综合应用
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(人教B版)选修1-2同步练习题:学业分层测评13 第4章 4.2 结构图
  • 大小:379.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]?#24359;?#36873;择题下列关于结构图的说法不正确的是(  )B.结构图?#38469;恰?#26641;形”结构简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系【解析】 结构图是指以模块的调用关系为线索用自上而下的连线表示调用关系并注明参数传递的方向和内容从宏观上反映软件层次结构的图形.结构图中各要素之间通常表?#27835;?#27010;念上的从属关
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(人教B版)选修1-2同步教师用书:第4章 4.2 结构图
  • 大小:760.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 4.2 结构图1.通过具体实例了解结构图.会画简单问题的结构图体会结构图在揭示事物联系中的作用.(重点)能够解读结构图并灵活运用结构图.(难点)[基础·初探]教材整理 结构图的概念阅读教材~完成下列问题.画知识结构图的原则(1)?#36816;?#30011;结构图的每一部分要有一个深刻的理解和透彻的掌握从?#20998;?#23614;抓住主要脉络进行分解.(2)画结构图时?#28982;?#24471;?#36136;?#19968;些再逐步细化.知识结构图的构成(1)将归纳与提炼的
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(苏教版)选修1-2同步练习题:学业分层测评 第4章 4.2 结构图
  • 大小:621.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)[学业达标]?#24359;?#22635;空题1.下列结构图中要素之间表示从属关?#26723;?#26159;________.①→→→②③图4-2-8【答案】 ③2.用结构图描述四种命题的关系,如图4-2-9所示,图4-2-9其中表示互逆关?#26723;?#26159;__________,表示互否关?#26723;?#26159;________.(填序号)【解析】 根据四种命题的关系可知,互逆关?#26723;?/li>
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(苏教版)选修1-2同步教师用书:第4章 4.2 结构图
  • 大小:784.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 4.2 结构图1.了解结构图的概念.2.能?#25442;?#20986;结构图.3.能?#27426;?#25026;?#36136;?#38382;题中的结构图.?难点?[基础·初探]教材整理 结构图阅读教材P95“例1”以上部分完成下列问题1.结构图的概念:表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图.2.结构图的分类:结构图常常分为环状图和树状图.1.判断正误(1)在结构图中,上下的元素之间通常是从属关系或逻辑先后关系.
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(苏教版)选修1-2同步课件:第4章 4.2 结构图
  • 大小:2.59MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 学业分层测评(十?#27169;? 点击图标进入… ?#38181;我?阶段二 阶段三 学业分层测评 组成结构 环状 树状 知识结构图 组织结构图 结构图的综合应用 图4-2-5 图4-2-7
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(人教A版)选修1-2同步教师用书:第4章 4.2 结构图
  • 大小:1.03MB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 4.2 结构图1.通过具体实例,了解结构图.2.会画简单问题的结构图,体会结构图在揭示事物联系中的作用.(重点)3.能够解读结构图,并灵活运用结构图.(难点) [基础·初探]教材整理 结构图的概念及分类阅读教材P74~P78“练习”以上内容,完成下列问题.1.结构图的概念结构图是一?#32622;?#36848;系统结构的图示,一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关?#26723;?#36830;线(或方向箭头)
  • 查看 收藏 分享
  • 2018版高中数学(人教A版)选修1-2同步课件:第4章 4.2 结构图
  • 大小:5.84MB
  • 格式:ppt
  • 学币:20
  • ?#38181;我?阶段二 阶段三 学业分层测评 系统结构 若干要素 各要素 从属 逻辑的先后关系 “环”形 “树”形 XXX 学业分层测评 点击图标进入
  • 查看 收藏 分享
  • 测控指导2016-2017学年高中数学人教A版选修1-2课件:4.2 结构图
  • 大小:2.22MB
  • 格式:ppt
  • 学币:20
  • -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 目标导航 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 知识梳理 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 重难聚焦 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 典例透析 4.2
  • 查看 收藏 分享
山东11选5任4推荐
黑龙江快乐十分麻将图 做梦梦到大师透码 江西快三彩经网 足彩任选9场奖金最少 快乐时时彩开奖记录查询 辽宁35选7走势图风采 彩票开奖查询排列5列5 百宝彩山东群英会走势图 新疆18选7基数投注表 排列三012路走势图带连线 3d试机号今天晚上的 11选5分析软件 体彩江苏7位数18127 香港六合彩开码记录 网投输了