• 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读课件:2.5 幂函数与二次函数
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  • -*- 考点1 考点2 考点3 所以最值之差?#27426;?#19982;a有关,与b无关,故选B. (2)函数f(x)=-x2+2ax+1-a=-(x-a)2+a2-a+1, 图象的对称轴方程为x=a. 当a<0时,f(x)max=f(0)=1-a,则1-a=2,即a=-1. 当0≤a≤1时,f(x)max=a2-a+1,则a2-a+1=2, 当a>1时,f(x)max=f(1)=a,则a=2. 综上可知,a=-1或a
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  • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读课件:2.7 函数与方程
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  • * 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 核心考点 2.7 函数与方程 -*- 知识梳理 双基?#22278;?1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(x∈D),把使     成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.? (2)函数零点的等价关系 方程f(x)=0有实数根?函
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  • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 考点规?#35835;?0 幂函数与二次函数 Word版含解析
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  • 考点规?#35835;?0 幂函数与二次函数?#24359;?#22522;础巩固1.已知幂函数f(x)=k·xα的图象经过点12,22,则k+α=(  )A.12B.1C.32D.22.已知y=f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=x2+ax,且f(3)=6,则a的值为(  )A.5B.1C.-1D.-33.若函数f(x)=x2-|x|-6,则f(x)的零点个数为(  )A.1B.2C.3D.44
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  • 天津专用2020学年高中数学一?#25351;?#20064;典题分析重难点解读试题 考点规?#35835;?2 函数与方程 Word版含解析
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  • 考点规?#35835;?2 函数与方程?#24359;?#22522;础巩固1.已知函数f(x)=2x-1,x≤1,1+log2x,x>1,则函数f(x)的零点为(  )A.12,0B.-2,0C.12D.02.函数y=ln(x+1)与y=1x的图象交点的横坐标所在的区间为(  )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)3.由表格中的数据可以判定函数f(x)=ln x-x+2的一个零点所在的区
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  • 山东专用2020年高考数学一?#25351;?#20064;超全题型新题集萃课件:第二章§2.6函数的图象
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  • 5.(2019山东师大附中四模,10)函数f(x)=sin x·ln|x|的图象大?#29575;?(  ) ? ? 答案????A????f(-x)=sin(-x)·ln|-x|=-sin x·ln|x|=-f(x), ∴函数f(x)为奇函数, ∴函数f(x)的图象关于原点对称,故排除B,C; 当x→+∞时,-1≤sin x≤1,ln|x|→+∞, ∴f(x)的单调性是增减交替出现的,与D选项一直递增不符
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  • 山东专用2020年高考数学一?#25351;?#20064;超全题型新题集萃课件:第七章§7.1不等式及其解法
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  • 4.(2017浙江?#36718;?#21313;校联考,6)已知函数f(x)=?则不等式f(x)≥x2的解集是?(  ) A.[-1,1] ????B.[-2,2] ???? C.[-2,1] ????D.[-1,2] 答案????A ①当x≤0时, f(x)=x+2, ∵f(x)≥x2,∴x+2≥x2,即x2-x-2≤0, 解得-1≤x≤2, ∴-1≤x≤0; ②当x>0时, f(x)=-x+2, ∴-x+2≥x2,
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:6-2二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.会从?#23548;?#24773;境中抽象出二元一次不等式组. 2.了解二元一次不等式的几?#25105;?#20041;,能用平面区域表示二元一次不等式组. 3.会从?#23548;?#24773;境中抽象出一些简单的二元一次线性规划问题,并能加以解决. 以画二元一次不等
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:8-2直线的交点与距离公式
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 直线的交点与距离公式 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.能根据?#25945;?#30452;线的斜率判定这?#25945;?#30452;线平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求?#25945;?#30456;交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求?#25945;?#24179;行直线间的距离. 以考查?#25945;?#30452;线的位置关系、两点间的距离、点到
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:8-3圆的方程
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-9函数模型及应用 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;?授课提示:对应学生用书第233页)A组 基础对点练1.(2017·开封质检)用长?#20219;?4米的材料围成一矩形场地,中间加两?#26639;?#22681;,要使矩形的面积最大,则隔墙的长?#20219;? A )A.3米       B.4米C.6米 D.12米2.某辆汽?#24471;看?#21152;?#25237;及?#27833;箱加满,下表记录了该车相邻两次加油时的情况.加油时间加油量/升加油时的累计里程/千米2017年5月1日1235
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-7函数图象 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;?授课提示:对应学生用书第229页)A组 基础对点练1.(2018·高考全国卷Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是( B )A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x)C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x)2.函数y=(x3-x)2|x|的图象大?#29575;? B )3.(2018·高考浙江卷)函数y=2|x|sin 2x的图象可能是
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-4指数函数 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;?授课提示:对应学生用书第223页)A组 基础对点练1.(2017·高考?#26412;?#21367;)已知函数f(x)=3x-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x,则f(x)( A )A.是奇函数,?#20197;赗上是增函数B.是偶函数,?#20197;赗上是增函数C.是奇函数,?#20197;赗上是减函数D.是偶函数,?#20197;赗上是减函数2.设a=,则a,b,c的大小顺序是( B
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:2-4指数函数
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第四节 指数函数 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解指数函数模型的?#23548;?#32972;景. 2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点. 4.知道指数函数是一类重要的函数模型. 本节在高考中的命
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:7-2简单几何体的表面积与体积
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第二节 简单几何体的表面积与体积 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.了解球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式. 2.掌握常见组合体的表面积或体积的求法. 本部分是高考考查的重点内容,主要涉及空间几何体的表面积与体积的计算.命题?#38382;?#20197;选择题与填空题为主,考查空间几何体的表面
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:5-4数列求和
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) ?#24358;?#39029; 返回导航 下一页 第四节 数列求和 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式. 2.掌握通过简单变形,转化为等差数列、等比数列用公式求和. 3.掌握通过简单变形,用裂项法求和,用错位相减法求和等等. 本节以考查分组法、错位相减法、倒序相加法、裂项相消法求数列前n项和为
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-9函数模型及应用 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;稟组 基础对点练1.向一杯子中?#20154;?#27880;水时,杯中水面高度h随时间t变化的函数h=f(t)的图象如图所示.则杯子的形?#35789;? A )2.某?#31216;?#30340;保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系y=ekx+b(e=2.718…为自?#27426;?#25968;的底数,k,b为常数).若该?#31216;?#22312;0 ℃的保鲜时间是192小时,在22 ℃的保鲜时间是48小时,则该?#31216;?#22312;33 ℃的保鲜时间是( C )A
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-7函数图象 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;稟组 基础对点练1.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( D )A.ex+1 B.ex-1C.e-x+1 D.e-x-12.(2018·潍坊检测)若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则函数y=f(x)-log3|x|的零点个数是( B )A.多于4个 B.4个
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-4指数函数 Word版含解析
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  • 课时规?#35835;稟组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅲ)已知a=,b=,c=,则( A )A.b
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一?#25351;?#20064;分类讲练考点聚焦突破课件:第八章 第7节 第1课时 利用空间向量求空间角
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  • 设平面PAM的法向?#35838;猲=(x,y,z). 规律方法 利用向量法求线面角的方法: (1)分别求出斜线?#36864;?#22312;平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角); (2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角. (1)求证:平面BDEF⊥平面ADE; (2)若ED=BD,求直线AF与平面AEC所成角的正弦值. 从而
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  • 2020年高考理科数学(北师大版)一?#25351;?#20064;分类讲练考点聚焦突破课件:第八章 第5节 垂直关系
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  • (1)证明 设BC=a,则CD=a,AB=2a,由题意知△BCD是等腰直角三角形,且∠BCD=90°, 所以∠ABD=∠ABC-∠CBD=45°, 因为AD2+BD2=4a2=AB2,所以BD⊥AD, 由于平面SAD⊥底面ABCD,平面SAD∩平面ABCD=AD,BD平面ABCD, 所以BD⊥平面SAD, 又BD平面SBD,所以平面SBD⊥平面SAD. 作SH⊥AD,交AD的延长线于点H, 由
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