• 2019屆高考語文二輪復習專題課件:第一版塊 論述類文本閱讀
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  • 【解析】 A項邏輯顛倒,不是傳統文化讓我們在全球化浪潮中扎根并獲得文化身份和價值情感認同,是只有接續傳統文化的根脈,復興傳統文化資源,我們才能在全球化浪潮中站穩腳根,獲得文化身份和價值情感認同。C項,“必將遭遇淘汰”說法片面,在全球化、信息化、數字化時代,傳統文化資源面臨著雙重悖論,掘墓與復興、威脅與生機,其實也就是說,機遇與挑戰并存。D項說法絕對化,由文章最后一段可知,傳統文化再度獲得復興和繁榮
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  • 2019屆高考語文二輪復習專題課件:第二版塊 論述類文本閱讀 專題2 散文閱讀
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  • ★2.文章第四段和第六段都寫野菊花,請分析作者在寫作角度上有哪些不同,并寫出這樣寫的好處。(5分) 【答案】 不同:第四段寫眼前的一叢野菊花,從色、形、香等方面采用工筆方式描繪其外在美;第六段寫回憶中漫山遍野的野菊花,粗筆勾勒,重點突出其不擇地勢、隨處可生的特點。 好處:(1)第四段刻畫細致,以凸顯作者幾十年后重見野菊花的驚喜;第六段寫家鄉的野菊花不擇地勢地生長,為后文歌頌野菊花質樸樂觀的品質作鋪
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  • 2019屆高考語文二輪復習專題課件:第二版塊 論述類文本閱讀 專題1 小說閱讀
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  • 年又春的扶貧工作結束了,在全市召開的表彰會上,年又春做典型發言,他聲情并茂,會場上好多人都在悄悄擦眼淚。沒多久,年又春的先進事跡報到了省里,省里對市里的駐村幫扶工作進行了嘉獎,年又春不但晉升一級工資,還被調到市科協做了主席。 年又春一年多后翻看他的獲獎作品《聽槐》時想起了高陽村,他對高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去!年又春立即帶上司機出發。 ③暮秋時節,高陽村的風很勁,枯黃的葉子在車前翻
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第一版塊 論述類文本閱讀鞏固練2
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  • 論述類文本閱讀 鞏固練(二)一、(2018·安慶二模)閱讀下面的文章,完成后面題目。在率先掌握銅冶煉技術之后,華夏民族逐漸發展出閃爍著民族文化精神和鮮明美學特質的金屬藝術。金屬藝術熔煉著民族歷史。《左傳》記述,夏朝君主夏啟令九州牧貢獻青銅鑄鼎,刻以各州形勝之地和奇異之物,以一鼎象征一州,于是九州定鼎成為夏王問鼎天下的標志。金屬藝術凝聚著技術進步。漢代長信宮燈不僅外觀精美雅致,更是一件科學性、藝
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第一版塊 論述類文本閱讀鞏固練1
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  • 論述類文本閱讀 鞏固練(一)一、閱讀下面的文章,完成后面題目。晚明時期,商業出現空前繁榮,對中國思想文化的變遷產生了重要影響,其中一個重要的表現就是通俗文化的興起。商業出版的繁榮特別是圖書產品結構的變化,既得益于城鎮和以工商業者為主體的市民階層的興起,又反過來促進了市民階層這一新興受眾群體的增長。與此同時,相當一部分士大夫的生活方式、人生態度、價值觀念以及審美取向和閱讀情趣都發生了很大變化,逐
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 文學類文本閱讀 小說鞏固練2
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  • 文學類文本閱讀·小說 鞏固練(二)一、(2018· 河南、湖北重點中學期中聯考)閱讀下面的文章,完成后面題目。翻 漿畢淑敏那年,我五一放假回家,搭了一輛地方上運送舊輪胎的貨車,夜幕降臨才進入離家百來里的戈壁。正是春天,道路翻漿。突然一根土柱,遮擋了銀色的車燈。“你找死嗎?”司機大喊。我這才看清是個青年,穿著一件黃色舊大衣,拎著一個系著鬃繩的袋子。“我要搭車。”“不搭!哪有地方!”司機憤
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 文學類文本閱讀 小說鞏固練1
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  • 文學類文本閱讀·小說 鞏固練(一)一、(2018· 太原期中)閱讀下面的文章,完成后面題目。多余一句話秋 林那天,我坐公交車去找朋友。車上人不多,但也沒有空位子,有幾個人還站著吊在拉手上晃來晃去。一個年輕人,干干瘦瘦的,戴個眼鏡,身旁有幾個大包,一看就是剛從外地來的。他靠在售票員旁邊,手拿著一個地圖在認真研究著,眼不時露出茫然的神情,估計是有點兒迷路了。他猶豫了半天,很不好意思地問售票
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 文學類文本閱讀 散文鞏固練2
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  • 文學類文本閱讀·散文 鞏固練(二)一、(2018· 陜西一檢)閱讀下面的文章,完成后面題目。唐詩幾男子(節選)余秋雨生為中國人,一輩子要承受數不盡的苦惱、憤怒和無聊。但是,有幾個因素使我不忍離開,甚至愿意下輩子還投生中國。其中一個,就是唐詩。這種說法可能得不到太多認同。不少朋友會說:“到了國外仍然可以讀唐詩啊,而且,別的國家也有很多好詩!”因此,我必須對這件事情多說幾句。我心中的唐
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 文學類文本閱讀 散文鞏固練1
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  • 文學類文本閱讀·散文 鞏固練(一)一、(2018·龍巖期末)閱讀下面的文章,完成后面題目。哲人的愛秦牧好幾年前,我讀過一則消息:青島醫學院教授沈福彭,1982年2月因病去世,他生前殫精竭慮,盡瘁教學,親囑死后將遺體獻給醫學教育事業,五臟作局部解剖教學用,骨骼制成標本,供示教用,用遺體“再站一班崗”。這則消息使我大受震撼,掩卷沉思,神馳黃海之濱。一個徹底唯物主義者的獻身精神,一個哲人對群體無
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 論述類文本閱讀鞏固練2
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  • 論述類文本閱讀 鞏固練(二)一、(2018·安慶二模)閱讀下面的文章,完成后面題目。在率先掌握銅冶煉技術之后,華夏民族逐漸發展出閃爍著民族文化精神和鮮明美學特質的金屬藝術。金屬藝術熔煉著民族歷史。《左傳》記述,夏朝君主夏啟令九州牧貢獻青銅鑄鼎,刻以各州形勝之地和奇異之物,以一鼎象征一州,于是九州定鼎成為夏王問鼎天下的標志。金屬藝術凝聚著技術進步。漢代長信宮燈不僅外觀精美雅致,更是一件科學性、藝
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  • 2019屆高考語文二輪復習高效突破測試:第二版塊 論述類文本閱讀鞏固練1
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  • 論述類文本閱讀 鞏固練(一)一、閱讀下面的文章,完成后面題目。晚明時期,商業出現空前繁榮,對中國思想文化的變遷產生了重要影響,其中一個重要的表現就是通俗文化的興起。商業出版的繁榮特別是圖書產品結構的變化,既得益于城鎮和以工商業者為主體的市民階層的興起,又反過來促進了市民階層這一新興受眾群體的增長。與此同時,相當一部分士大夫的生活方式、人生態度、價值觀念以及審美取向和閱讀情趣都發生了很大變化,逐
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  • 2019屆高考語文人教版二輪復習試題:專題一 論述類文本閱讀專題突破練2
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  • 專題突破練2 論述類文本閱讀(信息篩選題)一、閱讀下面的文字,完成后面的問題。當前中國農村的貧困主要表現出了四個維度的轉型,分別是:貧困程度的相對性,貧困生成的結構性,貧困內涵的消費性和貧困治理的日趨復雜性。1985年的統計數據顯示,當時中國農村的絕對貧困人口為1.25億,而到2007年時,相關數據顯示,絕對貧困人口約為1 479萬人。2001年中國政府發表《2000年中國人權事業的進展》白
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  • 2019屆高考語文人教版二輪復習試題:專題一 論述類文本閱讀專題突破練1
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  • 專題突破練1 論述類文本閱讀(論證分析題)一、閱讀下面的文字,完成第1~2題。迄今為止,記憶一直與人體尤其是大腦聯系在一起。按照這種理解,群體不可能有記憶,因群體不擁有身體和大腦。學者們充其量承認,某個個體所具有的記憶是在他與其他人交往中,并且是在社會的框架里形成的。這正是法國哲學家哈布瓦赫的觀點。根據他的論證,沒有社會機制就無從談起記憶,因為一個人總是根據一定的范疇把接收的印象整理成可以回憶
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  • 2019屆高考語文人教版二輪復習試題:專題三 散文閱讀專題突破練9
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  • 專題突破練9 散文閱讀(概括分析題)一、閱讀下面的文字,完成第1~3題。水 在 滴蘇滄桑①中午十一點半,徐師傅等人都吃飯去了。撈紙房像被突然摁進了寂靜的井底。②有兩種水聲,在空曠的寂靜里,纏繞回響。③第一種,滴答,滴答,滴答……不急不慢,不變的節奏和密度,這是榨紙聲——徐師傅上午做的幾百張濕紙抄在杉木仝板上,摞成一尺多高的濕紙垛,用千斤頂壓上去,把水榨出來,在曬紙房里經過曬紙的工序,
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  • 2019屆高考語文人教版二輪復習試題:專題三 散文閱讀專題突破練8
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  • 專題突破練8 散文閱讀(結構思路題)一、閱讀下面的文字,完成第1~3題。山凹之月張 煒不知多少次,夜晚,當我抬頭看到這個山凹……山凹上方正升起一輪晶瑩的明月,它的四周、它的上方,就是那清澈湛藍的夜空,寶石一樣的星星;一絲風也沒有,清清的,冷冷的。我心中常常驀然一動,閃電一樣的感覺從心上劃過。于是我再也不能平靜,佇立那兒,看著這山凹,這月,這清水洗過似的天空。——簡直是一絲不差的移植,從
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  • 2019屆高考語文人教版二輪復習試題:專題三 散文閱讀專題突破練7
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  • 專題突破練7 散文閱讀(詞句理解題)一、閱讀下面的文字,完成第1~3題。歲月鐘聲汪曾祺我讀的小學是縣立第五小學,簡稱五小,在城北承天寺的旁邊,對面是天地壇。五小有一支校歌:“看吾校巍巍峻宇,連云櫛比列其中。半城半郭塵囂遠,無女無男教育同。桃紅李白,芬芳馥郁,一堂濟濟坐春風。愿少年,乘風破浪,他日毋忘化雨功。”“巍巍峻宇”“連云櫛比”,實在過于夸張了。但記憶中學校門外的地勢確比校內高,進
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  • 2018-2019學年語文粵教版必修二課件:第三單元 散文 第13課 說不盡的狗
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  • 第13課 說不盡... text has been truncated due to evaluation version limitation.第三單元 散文(2)【學習目標】1.把握文章思... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.探討中西方... text has been truncated due
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  • 2018-2019學年語文粵教版必修二課件:第三單元 散文 第12課 魚書
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  • 第12課 魚 書第三單元 散文(2)【學習目標】1.概括作者的... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.賞析文白互... text has been truncated due to evaluation version limitation.預讀先學多讀厚積品讀研析內容索引預讀先學一、音正形... te
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  • 2018-2019學年語文粵教版必修二課件:第三單元 散文 第11課 漸
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  • 2018-2019學年語文粵教版必修二課件:第三單元 散文 第10課 菱角的喜劇
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  • 第10課 菱角的... text has been truncated due to evaluation version limitation.第三單元 散文(2)【學習目標】1.體悟本文的... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.學習本文由... text has been truncated due
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